Inscrições abertas para professores em Dourados
A Prefeitura de Dourados está com inscrições abertas para Processo Seletivo Simplificado, com o objetivo de compor o cadastro reserva para contratação temporária de professores de apoio pedagógico, no âmbito das unidades escolares urbanas da Rede Municipal de Ensino. O edital foi publicado no Diário Oficial do Município, edição número 6.568, de 13 de fevereiro de 2026, e as inscrições se encerram às 23h59 de hoje, 23 de fevereiro. O Processo Seletivo Simplificado terá validade para o ano letivo de 2026, sob a supervisão da Comissão de Processo Seletivo Simplificado.
As inscrições para os professores de Dourados estão abertas e serão realizadas exclusivamente pelo endereço eletrônico www.selecao.semed.dourados.ms.gov.br. O Processo Seletivo Simplificado para abertura de vagas reservas será realizado em etapa única e não haverá taxa de inscrição. O edital estará disponível para consulta no endereço eletrônico www.dourados.ms.gov.br. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a divulgação de todos os atos pertinentes ao processo seletivo, os quais serão publicados no Diário Oficial do Município. O candidato deverá preencher a Ficha de Inscrição eletrônica e enviar em plataforma devida conforme identificado no edital. Logo após a confirmação do envio, o candidato poderá imprimir o comprovante de inscrição.
Recebimento das inscrições
A Secretaria Municipal de Educação não se responsabilizará por inscrição não recebida por qualquer motivo de ordem técnica, falha de computadores ou de comunicação, congestionamento de linhas de comunicação, bem como quaisquer outros fatores que impossibilitem a transferência de dados. As inscrições para professores em unidades escolares no campo e indígenas serão feitas exclusivamente para as mesmas, devendo o interessado informar a opção no ato da inscrição, em campo próprio.
O professor de apoio pedagógico educacional precisará comprovar graduação em Licenciatura Plena. Ou seja, precisará comprovar Pós-Graduação em nível de Especialização em Educação Especial. Ainda assim, valerá em uma de suas áreas com carga horária mínima de 360 horas.
O profissional selecionado vai atuar no ensino regular. Primeiramente, lá estão matriculados alunos com deficiência. Além disso, incluem alunos com transtornos globais do desenvolvimento. Do mesmo modo, abrangem altas habilidades e/ou superdotação. Nesse sentido, apresentam dificuldades significativas no processo de interação. Ainda mais, têm problemas de comunicação e autonomia para atividades pedagógicas. Por fim, atuam nas Unidades de Ensino Municipais, nas etapas da Educação Básica. Juntamente com, nas modalidades da Educação Indígena, Educação do Campo e Educação de Jovens e Adultos.
Professor atuará na sala de aula comum
O professor atuará na sala de aula comum em que encontra-se matriculado aluno público alvo da Educação Especial que necessite de mediação. Quando necessário, atuará como mediador nas atividades pedagógicas, na execução de adequações e adaptações de materiais, atividades lúdicas, recreativas, bem como na alimentação, higiene e locomoção, atendendo, o estudante que não realiza essas atividades com independência e autonomia.
Além disso, o professor de Apoio Pedagógico Educacional poderá atuar como professor itinerante, domiciliar ou hospitalar. Primeiramente, isso ocorre com estudantes público-alvo da Educação Especial. Ainda assim, poderá atuar como professor intérprete com estudantes surdos. Porém, é preciso comprovação de habilitação em Libras. Nesse sentido, inclui certificado de pós-graduação na área da surdez. Ou seja, também exige comprovação de exame de proficiência em Libras.
Os candidatos com deficiência poderão participar do Processo Seletivo Simplificado. A princípio, amparam-se no inciso VIII do artigo 37 da Constituição Federal. Do mesmo modo, cabe-lhes toda responsabilidade, conforme a legislação. Por fim, devem comprovar a deficiência no ato da convocação. Isso é, com laudo médico ou atestado de especialista sobre espécie, grau ou nível.
Reserva de percentual de vagas
Há reserva de percentual de 5% das vagas surgidas às Pessoas com Deficiência (PCD), ficando a contratação vinculada à ordem de classificação das Pessoas com Deficiência, a capacidade de exercício das atribuições do cargo e da função pretendida.
Os candidatos deverão optar, no momento da inscrição, por concorrer às vagas nas unidades de ensino do campo (Distritos e Zona Rural), urbanas ou indígenas, sendo permitida somente 1 opção. Preenchidas as vagas dos candidatos classificados para as unidades no campo, a administração atribuirá as vagas aos candidatos classificados para as unidades urbanas ou indígenas. Além disso, isso garante otimização do processo seletivo.
As unidades escolares no campo previstas no edital são, primeiramente, o CEIM José Marques da Silva (Vô Cazuza). Além disso, incluem a Escola Municipal Agrotécnica Padre André Capélli e a Escola Municipal Cel. Firmino Vieira de Matos. Do mesmo modo, constam a Escola Municipal Dr. Camilo Hermelindo da Silva e a Escola Municipal Dom Aquino Corrêa. Ainda assim, há a Escola Municipal Fazenda Miya – pólo, a Escola Municipal Geraldino Neves Corrêa e a Escola Municipal José Eduardo Canuto Estolano – Perequeté. Por fim, completam a lista a Escola Municipal Padre Anchieta e a Escola Municipal Prefeito Ruy Gomes.
As unidades escolares indígenas terão professores de apoio pedagógico selecionados pelo processo seletivo. Nesse sentido, são a Escola Municipal Indígena Agustinho e a Escola Municipal Indígena Araporã, juntamente com a Escola Municipal Indígena Lacuí, a Escola Municipal Indígena Pai Chiquito e a Escola Municipal Indígena Ramão Martins. Por último, incluem a Escola Municipal Indígena Tengatuí e a Escola Municipal Francisco Meireles.
Fonte: PM Dourados
