Serão 36 horas de atividades síncronas e 110 horas assíncronas, totalizando 146 horas
Começam dia 15 de março de 2023 as inscrições para o curso gratuito online sobre Educação “Escolas2030– Educação Integral e Transformadora– Extensão Universitária– Jornada de Formação de 2023”, a oportunidade é totalmente a distância e será ofertada pela Universidade de São Paulo (USP).
Sendo assim, as aulas virtuais do curso gratuito online sobre Educação terão início no dia 13 de abril e término no dia 26 de outubro de 2023. Portanto, serão 36 horas de atividades síncronas e 110 horas assíncronas, totalizando 146 horas.
Temas abordados nos encontros online
Escolas2030: o que é, planos para 2023 e ações previstas para o Coletivo Escolas2030
- A proposta da Jornada, programa e funcionamento
- Educação integral e transformadora
Inovação educacional
- Características da chamada educação convencional: espaço / tempo / saber / poder
- Inovação educacional e cinco dimensões do MEC
- Comentário da Escola Municipal de Ensino Fundamental Desembargador Amorim Lima: importância do reconhecimento pelo MEC
- Comentário da Escola Pluricultural Odé Kayodê / Espaço Cultural Vila Esperança : Qual foi a relevância de se elaborar o Marco Zero?
Protagonismo e intersetorialidade
- Protagonismo, educação integral e transformadora
- Escola Pluricultural Odé Kayodê / Espaço Cultural Vila Esperança – “As Rodas de Bom dia e o desenvolvimento do protagonismo”
- Relações intersetoriais, educação integral e transformadora
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Infante Dom Henrique – “Espaço de Bitita”: “A importância da intersetorialidade para a construção de uma educação emancipatória”.
Empatia e ambiente educacional
- Empatia, educação integral e transformadora
- Escola-polo com projeto de pesquisa associado a empatia: breve apresentação
- Ambiente educativo, educação integral e transformadora
- Escola-polo com projeto de pesquisa associado a ambiente educacional: breve apresentação
Pesquisa-ação
- Pesquisa-ação: aspectos gerais da abordagem
- Integrante de uma escola-polo: importância da pesquisa-ação para o aprimoramento do trabalho da escola
- Roteiro de Pesquisa-ação
- Gestão educacional, educação integral e transformadora
- Escola-polo com projeto de pesquisa associado à gestão educacional: breve apresentação
Criatividade e currículo
- Criatividade, educação integral e transformadora
- Escola-polo com projeto de pesquisa associado a criatividade: breve apresentação
- Currículo, educação integral e transformadora
- Escola-polo com projeto de pesquisa associado a currículo: breve apresentação
Avaliação da educação integral e transformadora
- Avaliação da educação integral e transformadora: aspectos teóricos
- Escola-polo: soluções criadas para avaliar uma ou mais das cinco aprendizagens
- Avaliação da educação integral e transformadora: sugestões práticas para construção de instrumentos
- Escola-polo: soluções criadas para avaliar uma ou mais das cinco aprendizagens
Exposição dos Projetos
- Participantes que finalizaram o projeto: apresentação dos trabalhos dos grupos; diálogo por grupo a partir do trabalho apresentado
- Grupo ampliado: apresentação de síntese da discussão por mediadores de cada grupo
Exposição dos Projetos
- Participantes que finalizaram o projeto: apresentação dos trabalhos dos grupos; diálogo por grupo a partir do trabalho apresentado
- Grupo ampliado: apresentação de síntese da discussão por mediadores de cada grupo
Avaliação da Jornada e próximos passos
- Observações gerais sobre os Projetos de Pesquisa
- Grupos menores: como foi a experiência de elaborar projetos de pesquisa-ação?
- Atividade individual: resposta escrita a questionário de avaliação da Jornada
- Indicações para fortalecimento do Coletivo Escolas2030
Inscrições para participar do curso gratuito online sobre Educação
As inscrições poderão ser feitas de 15 de março às 06 horas até 07 de abril de 2023 às 23h59 pelo site https://uspdigital.usp.br/apolo/apoObterCurso?cod_curso=480300135&cod_edicao=23001&numseqofeedi=1. Aliás, no mesmo link há mais informações.
Fonte: horabrasil
